以至於当温cHa0生意识到自己被孤立时，他已经没有转圜余地。
开端是高杰在下课前抱着一桶软糖，说要发给每个同学一人一包。
他叫着每位同学的号码，连着周成绩单一起发放糖果，唯独落下温cHa0生的号码。
「老师！我还没拿到成绩单。」温cHa0生坐在位置上举手，高杰闻声，才从资料夹里掏出一张A4成绩单。
「在这，啊，抱歉啊，没有糖果了，你不会介意吧？」高杰嘴角微g，挠着头。
温cHa0生起身拿回成绩单，瞥眼却见到讲桌上的糖果桶里还有好多包软糖，他觉得怪异，但也没多想。
隔日，高杰换掉温cHa0生一个礼拜前刚换的教室位置。从教室讲桌前正中心的位置，移到离教室後门最近的位置，下课时吵吵闹闹的走廊人群，与来回进出教室的同学，让温cHa0生无法利用课余时间自习。
上课时，高杰总是忽略举手想问问题或回答问题的温cHa0生，甚至宁愿点睡着的同学回答问题，也不愿意看温cHa0生一眼。
温cHa0生下课有问题想到办公室问高杰时，高杰也总是藉口有事离开。
大爆发的导火索是家长日。
因为当家长日的工读生能拿钱，温cHa0生即使最近和高杰有着古怪的疏远，却还是在假日到学校帮忙。
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