「很多注解都说它是小米，但它的真面目其实是h米。h米就是河北、山西、陕北、h河河套一带的主食之一，当地人会将h米磨碎做成h米面，加水之後放到蒸笼。
「蒸熟的过程大约需要二、三十分钟，熟透後再加点水趁热捶打塑型，就是所谓的h糕。所以按照h米面需要二、三十分钟才会煮熟的道理，卢生这一梦不会超过半小时。」
再下一张ppt放上了各种h米糕料理的照片，例如配大锅菜吃的素糕、外观像可乐饼的炸糕等等。解说着这些料理的制作方法、历史与吃法，他头头是道的流畅是沉浸其中的表现，这是徐晨静头一次从侧面注意到他的眼型，他的眼睛b她的既定印象大很多。
大後方的学生们本以为可以提早下课，兴奋地收拾个人物品，殊不知课堂竟於收尾处一个转折，偏往出乎大家意料的方向，谢佳琪满脸的糊里糊涂是在场多数同学的缩影。
不过或许因为即将迎来周末，令徐晨静心情大好。老师居然会为如此冷门的小问题备课这点，不禁让她觉有趣，并特地留了心眼。
徐晨静认真听着他的分享，思考着照片的来历与想像食物的味道，不知不觉的喃喃自问：「那像史莱姆的东西好吃吗？」
本是低声的自言自语，不料却因座位太靠近讲桌而落入蔡晓州的耳里。只见他慌张的板起面孔，匆匆地答了一句：「还......还好。」
宛若不曾预料到会有人仔细聆听，遑论提问，他忽然的笨拙与方才的侃侃而谈大相迳庭，亦引来学生们的讪笑。
面对台下的窃笑，蔡晓州又恢复往常的矜持。也许是刚好讲解到一个段落，也可能是认为学生多半对此不感趣，下一秒的他迅速退出全萤幕画面，「今天就上到这里，大家下课吧。」
无论真相为何，後头稀稀落落的笑声直害得徐晨静相当过意不去，但作为学生，又不好直接说：「对不起，我的蠢问题害你当着全班的面出糗。」
於是她拐了个弯，用另一种方式赎罪。
「老师，那些照片是你拍的吗？」
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